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智能心理咨詢自助系統(tǒng) ZNZ
產(chǎn)品描述
硬件參數(shù)：產(chǎn)品尺寸：≧上長750mm*上寬445mm*高1025mm，多點觸摸屏：≧32寸、主板 i3 處理器、內(nèi)存DDR3 4G 、120G固態(tài)硬盤。
產(chǎn)品材質(zhì)及設計：鋼板噴塑、系統(tǒng)采用B/S架構網(wǎng)絡版包含觸摸端、電腦pc端。
產(chǎn)品功能：
觸屏機端：
1、理品質(zhì)提升訓練：和意大利著名心理機構共同研究開發(fā)，通過心理共振相關理論來達到心理品質(zhì)提成訓練項目如下：
比別人更聰明的六個品質(zhì)：我們根據(jù)發(fā)布在《bussiness insider》的研究和高智商人群的品性及行為模式，類比自己的品質(zhì)借鑒，改善自己的心理品質(zhì)
低情商的十種心理學日常表現(xiàn)；從心理學角度詮釋十種低情商的表現(xiàn)，內(nèi)設我們情商提搞的技能。
6個“假動作”，讓我們心情變好的技巧：通過芝加哥心理學教授希恩貝洛克教授提出的“具身認知”理論。推導出6種行為改變情緒的技巧；
如果提升人際交往的能力？通過五種人際交往的技巧，幫助我們提升交往能力
霍桑效應：是指那些意識到自己正在被別人觀察的個人具有改變自己行為的傾向。
積極心理學讓我們得更快樂：它采用科學的原則和方法來研究幸福，倡導心理學的積極取向，以研究人的積極心理品質(zhì)、關注人的健康幸福與和諧發(fā)展：
利他主義：幫助我們從心理學角度理解做好人的意義，哈佛大學心理學教授史蒂夫.平克研究發(fā)現(xiàn)原來越多的人樂于“利他主義”
墨菲定律：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導致災難，則必定有人會做出這種選擇。根本內(nèi)容是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生。
曝光效應：又稱多看效應、（簡單、單純）暴露效應、（純粹）接觸效應等等，它是一種心理現(xiàn)象，指的是我們會偏好自己熟悉的事物，社會心理學又把這種效應叫做熟悉定律，我們把這種只要經(jīng)常出現(xiàn)就能增加喜歡程度的現(xiàn)象叫做曝光效應
人為什么會說謊，動機是什么？：從心理學角度解釋人說謊的原因和動機
直覺思維：直覺思維就是第六感，通過直覺思維的理解，讓我們學會反直覺思維，從容應對學習生活壓力。
如何輕松消化別人的憤怒：從憤怒的習性，隔離情緒，克服小時候弱小心智模式、抱持四個方面讓我學會幫助他人消化憤怒，提供我們的情商。
十二個心理學效應：野馬效應、聚光燈效應、毛毛蟲效應、飛輪效應、糖果效應、三明治效應等十二種心理學效應，幫助我們更好的應對學習生活。
心理學白熊實驗：美國心理學家把想忘記的事稱為"白熊"，"白熊實驗"就是探討怎樣才能讓人徹底忘掉某事的實驗。實驗結果表明，你越告訴自己"不要去想白熊"，"白熊"的形象就越會在你的頭腦中時隱時現(xiàn)。也就是說，你越想忘掉某事，記住它的幾率就越高。
抑郁癥發(fā)出的九個信號：提供校園心理危機預警意識，通九個方面總結了抑郁癥的癥狀
心理品質(zhì)提升笑臉視頻由20個以上，學生的笑臉組成，看到多種不同的笑臉可以感染您的情緒，達到心情愉悅；
心理品質(zhì)提升問候視頻：由20個以上學生以不同的方式來問候“Hello，你好”，提升來訪者的存在感與自信心；
心理品質(zhì)提升鼓勵視頻：由20個以上學生以不同的方式對來訪者贊美鼓勵“你是棒棒的”，達到提升自我肯定的效果。
2、心理動態(tài)：主要是對心理中心新聞動態(tài)的展示，包含：新冠疫情后學生心理應對，青春期等學生常見的心理問題應對策略
3、心理科普：對心理問題一些介紹，和分析，對心理理論知識科普
4、心理音樂：放松音樂；心理FM;唯美時光；午后陽光；每個主題下面不少于10個訓練方式
5、心理障礙識別訓練：總共不少于22個訓練項目，主要針對焦慮癥的、抑郁癥、催眠術、多重性格、恐懼癥、社交恐怖、斯德哥爾摩癥、躁狂癥等識別訓練，幫助來訪者建立心理防御。
6、心理測評：包含多種測量，還可以對測評量表進行發(fā)放，主要量表有：SCL-90，MBTI 職業(yè)性格測試28題；阿森斯失眠量表；創(chuàng)傷后應激障礙檢查量表；漢密頓焦慮量表；霍蘭德職業(yè)興趣測試；匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)；學科興趣測試量表；學習風格測試；職業(yè)延遲滿足量表；抑郁自評量表；卡特爾16種個性因素測驗。
7、心理咨詢預約：來訪者可以根據(jù)自己的時間來預約不同的心理老師，心理老師自己根據(jù)班次排班（近7天的時間），超級管理員可以查看系統(tǒng)心理老師排班時間的讓咨詢中心高效運行。
8、心理游戲：訓練人觀察力，邏輯思維的訓練、意志品質(zhì)的提升、潛意識發(fā)掘。不少于4類訓練內(nèi)容：包含：心理宣泄類、放松類、沙盤游戲類、繪畫治療類等不少于19項訓練內(nèi)容
9、Pc電腦端：心理咨詢師可以在自己辦公電腦登陸，管理系統(tǒng)版接受預約信息。完成心理咨詢記錄表，確定預約，管理系統(tǒng)。
10、支持多臺聯(lián)機團體版擴容，心理老師可以遠程，通過局域網(wǎng)控制自助系統(tǒng)終端，實現(xiàn)遠程管理?？梢远鄠€端管理同一個心理咨詢自助系統(tǒng)，也可以同時管理多臺心理咨詢自助系統(tǒng)。
11、無紙化心理咨詢：a、為了提高咨詢心理和綠色環(huán)保，系統(tǒng)預約確定后，有不少于5個咨詢配置方案方便咨詢；
b、系統(tǒng)咨詢時間倒計時功能：幫助心理咨詢師管理個案咨詢時間；
c、分步式咨詢記錄管理：可以根據(jù)咨詢順序和咨詢節(jié)點，分布式管理咨詢記錄，便于后期咨詢記錄查閱。支持不限次數(shù)咨詢記錄錄入。
d、支持咨詢記錄表按照來訪者信息及時間導出word格式電子版咨詢記錄表。
12、報告系統(tǒng)：整個系統(tǒng)嚴格按照咨詢制度保密原則開發(fā)，采用先預約后測評，測評報告他向?qū)A約心理老師，超級管理員admin不能修改和查閱心理咨詢記錄表。
13、管理權限設置：系統(tǒng)配置3級管理權限和3種系統(tǒng)界面，學生、超級管理員、咨詢師；學生權限為服務對象；超級管理員為系統(tǒng)維護和咨詢師管理工作；咨詢師為心理服務提供端，完成心理咨詢和咨詢排班，個性化添加心理動態(tài)。
產(chǎn)品配置清單
1、智能心理咨詢自助系統(tǒng)1臺
2、電源線1根
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